第一：把大学四年的课程表全部给学生 让学生知道我四年内到底能学到什么。

第二：通过一些招聘网站寻找工作职位：关键字是你的大学四年的课程。这样，学生就知道我以后的职业方向，也就是我以后可能就业的工作职位。

第三：在大醍醐网进行测评，这样可以缩小你的工作职位目标范围，找到最佳的职业方向。或者你可以为某些职位改变些什么。

第四：经常关注大醍醐网的一些文章，有助于学生在以后职场的适应性。

第五：如果要找工作可以使用大醍醐的一些面试产品，可以使学生的找工作效率提高很多。

集中专家的力量，开发相关的软件和培训体系。向老师提供全面的帮助。提升对学生教育的效果。

也就是谢伟老师目前正在做的。

考虑和校外机构进行深入合作。

目的是解决大学生就业，如果学校不同意这样的项目，那么这样的学校也就不值得再就留。

我觉得每个人的大学生活都应该有自己来规划，进入大学，先给大家开一门职业规划课，以后就由学生自己选择该学什么课，往那方向发展，毕业生只要严把质量关就行了。

对，这个事情就该学校统一来做。但是“但是高校的就业部门普遍人手缺乏”……现实与理想总是在博弈，而且80%的时候是现实胜出。帕累托老师真有才。

对了，赵老师可否与大醍醐合作一起来做专业信息工作。您可以派些学生，提供一些数据，然后大醍醐协同来做一个信息系统。

我感觉这是一个非常好的想法。期望得到赵老师反馈。