在新学期的一次教师试讲总结会上我与诸位分享心得:我们每个人都要对讲台怀有敬畏之心。 对讲台的敬畏,就是对我们所选择的职业的敬畏,就是对教育的敬畏,对生命的敬畏。 当我们怀有这份敬畏之心的时候,我们才会重新审视自我,反思我们当下的工作状态,从而以虔诚之心、感恩之心面对、用心付出,共享教育给你带来的欢喜。 教师要赢得尊重首先是我们对讲台的尊重、对教育的尊重、对学生的尊重。 我们只有将这份敬畏沉淀在心中,坚守住自己的一方领地。让学生走进智慧的殿堂、领略绚烂的人类文化和多彩的人类文明,使学生的心灵纯净、灵魂高尚,才会在潮起潮落中永远守住前进的航标灯。而不致随波逐流或晕头转向。 讲台因为我们的敬畏才会显得可亲可近。 在讲台面前,我们永远都是学生。 在关乎人生课题面前,我们永远都是学生。 在我们未知的学生生命个体面前,我们同样是学生。
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恩,不只是讲台.每个人都应该对自己的职业有敬畏之心.
我们要对我们的网站有敬畏之心,回去培训以下.
教学相长
其实就是一种服务意识,丰臣秀吉经常会把主人的鞋放在怀里暖着,好让主人随时都可以穿上温暖的鞋子。
主人:张振笋
温州人。现为齐齐哈尔工程学院副院长、职业发展中心主任、职业生涯教育研究所所长、中和教育咨询公司董事长,高级职业指导师,中华英才网特聘职业生涯规划专家、黑龙江省大学生职业规划大赛评委,就业评估专家。近年[更多..]
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