迷惑持续了近半个月。
作为教师,站在讲台上叭叭叭的讲了6年,到头来却不知道该干什么。
三十而立,而我至今未发现自己的职业锚。只知道教师职业厌倦了,教育行业干够了。不想上课,不愿科研,不想和学生接触,不想和同事交流……
完全到了崩溃的边缘。
我是谁?在哪里?到哪去?
前两天,草草阅读了一本书籍,讲的是关于“本心”和“机心”的。感觉现在完全是为了生活而工作,没有乐趣,不见希望。“机心”在伪善而狰狞的狂笑,压抑的“本心”在角落里哭泣。
放弃,还是撑下去?
放弃意味着巨大的经济损失,坚持意味着精神和身体的折磨。
是忍耐,还是孤注一掷?
求解……
这是我大学同学给我的留言。该同学男性,31岁,某私立高中教师,现为青年骨干。得知我正在从事的工作,向我求解。我百般分析,一一为其权衡利弊,希望他能理出头绪。但末了,他对我说了一句:其实你说的一切我都明白,但选择真的很难。
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孔子说“三十而立,四十而不惑”,看来还真是。
我的观点是:不要试图非要在工作中找到价值实现,生涯还有许多角色去扮去演,而且也会演出精彩与快乐,演出价值现实。
如果“叭叭叭的讲了6年”经济无忧了,那么完全可以做一次彻底的探索,甚至以归零的姿态规划一把。选择的本质就是想清楚准备放弃什么。
如果还目前的位置还没有方向,那么需要开拓一个视野,了解一下世界的样子。
刀刀说:三十儿立,四十不获。
感觉没有出路的时候很难,而有多个出路让你选择的时候也很难,最好就是一条路,努力做吧.
人没有不选择的权利.
所以就努力吧
放弃真的很难。
但生活得哲理是有舍才有得。 关键是想清楚自己要舍、得什么?
主人:manzuyu
齐齐哈尔职业学院职业发展中心教研室主任,硕士,黑龙江省大学生职业生涯规划设计大赛专家评委,曾编著《大学生职业发展手册》、《中职生职业发展手册》、参编《大学生心理发展手册》、主编《职业生涯教育报》、公开[更多..]
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