业生涯发展与规划》到底是一门什么样的课程，能为大学生解决什么样的问题？我们开设《职业生涯发展与规划》课程，学生对此是如何认识的？目前学生在职业生涯发展与规划方面存在哪些困惑？等等，带着这些问题，我和学生走完了这一段，我深切体验到了同学们的渴望和需求，体验到了开设这门课程的重要，体验到了教育部明确要求，各高校将大学生职业生涯规划课程逐步由选修课过渡到全校公共必修课的真谛所在。高等学校开展的职业生涯发展与规划从是从高素质人才培养的角度出发，借助课程设置的形式，贯彻于高等教育的始终，帮助大学生在明确职
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大学生职业生涯发展课程从它的属性上看，是一门“经验课程”，它与理论课程和技能课程是不同的。理论课程强调的是系统理论的介绍、学习、讨论以至于融会贯通；技能课程强调的是对特定技术或操作程序的熟悉和练习，进而掌握运用；而经验课程所强调的是学习者在课程中的参与和体验，积累更多的体验与心得，在体验中来思考问题。
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才发现其实是自己太无知。这次课的主要内容：首先，初步了解“职业生涯发展与规划”课，以及以后学习这门课的方法和要求； 其次，老师推荐可以参考的阅读书目，如《素质决定成败》、《你的降落伞是什么颜色》、《大学生与现代社会》等；最后，做课堂互动，同学们分成十个小组，每组十个人，然后进行互动。通过这些不仅让我们了解了这节课，还让同学之间有了更深刻的认识，原来交朋友就是这么简单。用一颗真心加上百分之两百的热情，从此以后我们就是朋友。在这次课后我新结识了很多朋友，这是我这次最大的收获
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由于缺乏自信，不了解自己的优势能力在哪里？所以，很多大学生毕业后找工作时抱着“随便找个，先做着再说”的想法，以期望将来弥补缺乏实践经验这一弱点，然后再跳到好的单位和工作岗位上。但是，工作后才发现职业需要连贯性，不是任何经验就可以的。如果自己选错了职业，没有好的发展，而弥补的实践经验对后面换工作好像也没有太大的帮助，那么走不敢走，留不愿留，问题如果长期得不到解决，个人甚至会产生压抑抑郁或焦虑障碍症状。景观设计师 Jack 工作两年
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引言：2010年过半，大学生就业形势仍然不容乐观，但同时也有许多用人单位则抱怨总是留不住人，员工频繁跳槽，特别是一些年轻职员。在对独之秀职业规划机构咨询跳槽的客户调查中，了解到他们打算离职的原因：“因为个人发展空间不够”位居首位，八成以上的人会因为看不到发展前途而考虑换工作。可见，如今的职业人是越来越重视长远发展，而并非只是眼前利益了。所谓“良禽择木而栖”，年轻人想跳槽原本是一种趋利避害的正常选择，无可厚非。但怪就怪在一些年轻人呢是想
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回理论。比如你是一个学历非重点大学，技能也不够的毕业生，也许五百强看到title就直接忽略你的简历。但是你可以选择非两点之间直线最短。那个非常想进五百强HP的女生，她就将职业生涯的前五年做了一个曲线，研究HP的企业文化和她追求的那个部门的职业技能，对自己的不足做了一个分析。所以从她选择第一份工作开始，就寻找一个能让她在那方面得到锻炼的工作机会，不计较薪水和地点。最后她在五年计划之内成功进入了HP的那个部门。但我相信这只是她成功的开始。这就是优秀的人才具备的思维。这必将是成功的标志。来说说我的体会
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想跳槽，是边工作边投简历好还是先辞职再专心找工作？2011年10月11日 提问者：古林君本人现在在职，对目前的工作不满意想跳槽，但还没有找到下家。这些日子一边工作一边试着投了些简历，但是发现很累，没什么心思去投简历，而且经常要请假去面试。。。想先辞职，又怕在家闲着找不到工作。。。矛盾ing各位给点建议把先扣谢了！！！李涛 的回答(2011-10-11 22:29:38)古林君您好！如果单纯回答你的问题的话，我想无论是从收益方面还是风险方面来讲，骑上驴找马都是比较划算比较稳妥的。工资
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”岗位上，进行专业的积累，否则转换成本太高，而且就算自己不介意，招聘单位可能也不愿意要一个和应届生一样没有相关经验的大龄求职者。 独之秀职业顾问建议 复合型人才应该是在各个方面都有一定能力，在某一个具体的方面要能出类拔萃的人。所以，对于英语类人才，有了确定的职业方向后，应该加强基础学习，渗透行业背景，发挥专业优势，累积职业所需相关技能和综合素质，共同作用，才会有好的发展，否则局限在语言领域，做一些杂事，很容易失去竞争力，前
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新东方总裁俞敏洪：大学生没有必要一毕业就创业 新东方董事长兼总裁俞敏洪今日在梅地亚两会新闻中心表示，由于人生经验，人与人相处能力等能力的不足，大学生没有必要一毕业就创业。
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《咨询手记》系列之有一种爱，叫做放手——父母干预对大学生择业的影响（一） 任何值得做的事都值得先做再说。如果是不值得做的，那就根本不该去做。如果值得一做的事，却迟迟不动手，而一直想办法如何避免失败，就可能永远都做不成了。这就是战略的逻辑——任何值得做的事都值得做不好。 父母在孩子择业的时候，总想替孩子做一个更周全的决定，那就要注意了，最可怕的不是伤害，而是以爱的名义伤害所爱的人——下面的案例请大家参考
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的大学老师，如果他们想要帮助学生去优化他们的机构的话，他们自身应该具备怎样的素质能力，怎样是一个优化的知识结构，好像是一个标准的问题。金海燕：这个标准很难受，你说这个老师怎么指导他们，我觉得他首先应该是一个职业规划的专家，所以我们学校做这块主要都是参加培训并且取得认证资格的人。第二，他们对于就业指导是有经验的。第三，我们要求我们的辅导员多去研究一些人，成功人士的成长经历，从成长经历中概括出来，就是说像一个能在某一方面做的很成功，你看看他的知识节点里面，哪些节点对他是非常有意义的。那么实际上，我们
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早早的到学校准备参加笔试，依然用手机查着邮件。。。突然发现农商行的邮件中有需要确认的信息。。。而之前的第一封没有。手机不能直接发送邮件中的链接。。。幸好在母校交大考试，地形再熟悉不过了，跑到笔试场外，此时还太早，进去用电脑发送了确认~~开始考试时，监考老师（或者该说监考同学）人很负责，说到这里，先好好赞下他，他阅读考场须知读了四遍，一直强调很重要，直到考前两分钟还在读，我觉得他超可爱，太认真了，特别是那个语速，一个字一个字地念，我偷乐呵了好久，eg：“建议大家。。。（停顿一秒）一
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数十年寒窗苦读，十余载圣贤教育，直面毕业，我们将何去何从？走进社会，就业，安身立命，成家立业一系列的问题都是我们步入社会课堂所必须面对的现实。然而我们应该怎样去适应这个社会，融入这个社会，我们的切入点在那里，我们所要坚守的信仰，所要保持的心态该是什么样的，一切茫然却又近在眼前，触手可及却又似雾里看花，有时踌躇满志，有时却畏惧退缩。多年温室培育的花朵，走着师长指明的具体路线，我们只是接受指令完成任务，交上答卷，而如今走入这个变幻莫测的社会，没有了指路人，没有了“白纸黑字”，突然觉得好难！
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;向上，得到晋升的机会很少，晋升的希望比较渺茫；向外，受制于自己的工作经历以及个人的能力，可以选择的方向也不多，与此同时，加薪开始停步，工作越来越重复，日复一日的原地踏步，让这些80后们心情烦躁。 根据独之秀职业顾问专家的建议，处在瓶颈期的职场人士，可以试着通过下面途径来突破瓶颈。 一．在企业内寻求新岗位等待机会如果在不想离开本企业的情况下，那么在公司内部你可以横向寻找发展的机会。一方面加强和同行业人士学习交流，参加更高级别的培训提升知识结构；对与自己工作相关联的工作多做一些了解，以便
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定能够坚持和具备的能力，因为这些事看上去不起眼，但是至少可以为你提供更多地实践平台和展现机会，你会发现你的机会比别人的要多，用在小事的坚持中学习和积累并触类旁通的经验和提升的能力抓住别人抓不住的机会，这将成为你成功的一大法宝，千里马贵在哪里？贵在持之以恒，持久动力。 千里马能干别人干不了的事。 难事、怪事、有挑战的事，你如何处理？如何显示出自己的独到和能力，也许在别人都在犹豫和迷茫的时候，你已经有所悟、有所为了，这就是你不同凡响之处，但切记住行事万不可鲁莽，古今但
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