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”的倾向:无法确知到底是什么对来访者起到了作用。 今天上午有老师短信交流非心理学专从事规划的事情,如是反馈。 作为一个规划师长而言,我的观点还是:读万卷书……行万里路……阅人无数……面壁思故……名师点悟。再次强调,这是一个递进的序列,不可跳跃。有些东西,一定是需要时间磨的。昨天看到李敖家里的照片,看到全是书,而且他不再公开场合的时候都在家里读万卷
作者:xiewei
段,比如大三大四的学生对自己将来的发展方向多不清楚,他们不清楚本身的一些内涵,不清楚自己该身处何方,这是身处这一时段的年轻人多有的困惑,究其本质原因可能是有自我认知不足和认知不清造,解决起来应该从对自己的深入了解和对的提前认知上下功夫,比如大学生参加社会实践、挂锻炼是很好的途径(虽然现在很多学生挂是形式上要学分而已,但是如果认真投入还是会有所获的,关键需要自己明确到底是完任务学分还是要学到真实本领)。在自我认知方面,同学们应该从自己的专知识能力(知识能力)、兴趣
作者:villianlv
是那些可爱的学生对课程的投入,对课程的认可让我的内心得到了极大地满足,这应该是“感”吧,满足一下自己的虚荣心,和大家分享几个学生发给我的邮件:   今年选修了您主讲的大学生能力拓展,可谓获益匪浅啊!无论是从点点滴滴的面试站姿、坐姿、手的位置,还是四个毛毛虫的奋斗方向问题,都是那么的生动和易于理解。所以课下我跟您由衷发出感慨:您的课我感觉真的很有哲理。还有是授课方式的新颖性。您没有采取传统的填鸭式教学,而是在实验中教学,要我们自己去通过画
作者:邢朝霞
选择与决策的明智程度和功率。顶级力专家闫岭指出,前期收集目标企信息可将个人希望了解的方向通过网络、书籍、期刊及有关声像资料进行初步查阅。选定目标位)后,进一步对其入门所需的基本条件如学历、专、资格证书、身体条件等进行信息收集整理,使自己对做好工作所需要的知识、技能、生理条件及个性特征有个初步认识,对该的生存环境及发展前途、个人循此发展路径可能取得的等形初步印象。投简历的最终目标是为了赢得面试机会,而其内在的核心是先要确定自己的目标,依据目标的求才能
作者:pcmeet
 的选择,总的来说,无非是销售、市场、客服、物流、行政、人事、财务、技术、管理几个大类,有个有趣的现象是,500强的CEO当中最多的是销售出身,第二多的人是财务出身,这两者加起来大概超过95%。现代IT行也有技术出身为老板的,但实际上,后来他们还是从事了很多销售和市场的工作,并且表现出色,公司才获得了功,完全靠技术能力为公司老板的,几乎没有。这是有原因的,因为销售是一门跟人打交道的学问,而管理其实也是跟人打交道的学问,这两者之中有很多相通的东西,他们的共同目标
特征,在一定的信心(信度与效度:75%-95%)水平进行推测。因此,所有的测评都达不到100%准确,因此需要你根据自己的现实情况做出恰当的分析与取舍。锚测评结果分析锚观测评结果示意图:管理型价值观测验的结果表明,你的核心价值观为管理型,即,你在选择时最看重:拥有更大的权力、处于更高的地位,可以管理并影响他人。你希望自己的位不断提升,影响力不断扩大,能够做出更加重要的决策。位高低、权力大小是你衡量功的标准。以下是 管理型 价值观的典型特点:希望拥有
作者:qizhibo
激情邂逅。把你的技能与你的激情结合起来。如果你幸运的话,他们会自然而然的一致,但绝大多数情况下他们是不会这样的。这意味着你得去寻找,不要怕去问问怎样才能让爱好与特长重叠起来。如果你真的在某方面很有天赋,而在另一个方面有激情,那么肯定有把它们联系起来的桥梁。更深入地了解特定的。你也许已经有了一些有价值的观点。或许,如果你足够幸运,你已经找到了你想要的。所以,你得去问问那些已经在这个行当工作的人们,发几封电邮,问问他们的工作是怎样的,很多人愿意回答你。而且这些将很有可能为你判断工作是否合
作者:gudian
往往有几年工作经历的人,跳槽会眼光放高。毕竟不是刚毕的毛头小子了,对自己、对薪资、对工作、对岗位的要求都会有所提高。高不,低不。好的工作单位呢,很难进去没有切入口,一般的工作单位呢,和以前的单位差别不大,那又何必跳槽呢?于是,求陷入了一个绝境,久而久之对自信心的打击很大,从而也影响了工作的积极性。方向到底在哪里?迫在眉睫,怎么办?怎么办?高不,低不。我到底是该坚持还是将?(李法强)化名,重本毕,目前在一家大型的合资企工作。5年时间里从基层一直做到了部门经理,感觉已经没
作者:careerslife
    几天前看到谢伟老师提到“用Marketing的思路做学校规划教育”,看完之后在心中纠结很久,既然把规划作为一种产品,那么这个产品要有消费者,涉及到消费、定价的问题,而在高校中是学校消费,学生受益,因为学生没有直接消费,使得这“0本”的服务有时要“求”着去做,谢老师在提到:定价策略:学校提供的服务在学生心目中过于“0本”了,于是完全不被珍惜。因此
作者:邢朝霞
     我的咨询者常常会提出这样的要求,能不能给我做一个30年的详细的规划?规划报告里面要详细的告诉他们,未来的30年,10年,5年,1年他们该做什么,每一步该如何做。如果真的有这样一张详细的规划报告,他们可以高枕无忧的一步步地靠近自己的目标,不用担心有任何闪失。当然,他们要求这份评估报告还要包括:金融海啸什么时候来?楼价何时会跌,何时适合生孩子?儿子叫阿猫,女儿叫小花等等。总之,钱不是问题!但是要够详细。  
作者:gudian
涯绝不会精彩到哪去。 其实,生涯的旅程是由一个个短期目标连功之旅,“你现在站在哪里并不重要,重要的是下一步你将要站在哪里!”这句充满哲理含义的话让许多人若有所思。是的,要要有目标,还要有能力去实现这个目标,而能力是需要学习与实践的,这需要规划。生涯规划从定位开始,定好了位,立即行动吧。如何进行定位?在工作中探索定位或请私人顾问帮助定位。为什么很多人在忙碌了多年之后,才发觉自己一直在干着一份自己其实并不喜欢的工作呢?为什么有很多人知道自己
作者:dwcareer
后普及率最高的歌手。”在一次颁奖典礼上,司仪如是说。    作为一个规划师,穿过巨星耀眼的光环,我看到一个发展优秀的人。周杰伦的身上,到底有什么过人之处?又有什么可以运用到我们自己的发展上?  培养期: 绩平平的他,专注自己的音乐天赋       周杰伦,1979年1月18日于台北出生。爸爸是生物老师,妈妈是美术老师。从小,周杰伦对音乐有着独特的敏感,听到
作者:gudian
 “我想要什么”、“我能干什么”、“我可以干什么”,是三个非常关键的认知问题,也是决定高校毕生能否提升竞争力实现的关键因素。 一)认知以明需求 “我”想要什么?一直都是困扰高校毕生非常简单而又扰杂的命题。高校毕生求应该首先明确自己将来想过什么样的生活,实现什么样的价值。而目前的现状是:为了实现,他们不得不“被选择&rdquo
作者:villianlv
规划大赛作品,告诉你如何一名非本专出身的学生,长为一名优秀的公关人士。有读性和可操作性非常强,堪称规划中的精品。目录规划篇生涯规划背景 3一、小小梦想家的梦想阶梯 3二、自我性格、能力盘点 4三、评估与自我评估 5四、生涯路线设计 8五、阶段性目标(五个阶段) 9六、风险、危机预测与应对方案 10七、评估与回馈 12备战篇七、五年武装、培养准公关人Ⅰ)考研备考日程表 12Ⅱ)具备二十一世纪人才的基本能力 13Ⅲ)塑造个人的人格魅力 13Ⅳ)开发自身的情商
作者:千年孤寂
。从事规划的人必须经过专训练,接受专熏陶,掌握基本的专技术,考试合格者可获得政府认证的规划岗位资格证书,这是国内唯一获得政府认可的规划师资格证书。  一、课程设置:        CCDM培训课程由三大部分组,一是规划操作实务,使个人咨询与组织生涯管理并重;二是市场与求指导,注重整个产背景的前提下注重求实战技能训练;三是实战技巧与演练,充足的案例研究与实战督导,一共160个课时。整个
作者:pcmeet
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