12日下午，应邀为平顶山全市职业院校领导班子成员100余人做《生涯发展理念下的职业生涯教育体系构建》专题讲座。 如何增强职业教育吸引力，一要增强职业吸引力，而要增强教育吸引力。谈到教育吸引力，我谈到了超女现象。超女比很多教育活动具有吸引力，因为超女实行的是海选，人人都有机会，“想唱就唱”。 超女火爆的同时也折射了中
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教师职业的使命不仅要“育人”，还要“育己”。没有教师生命质量的提升，就很难有高的教育质量；没有教师的主动发展，就很难有学生的主动发展；没有教师的教育创造，就很难有学生的创造精神。教师生命质量的提升，关键在于其心理成长。 一、职业院校教师心理成长的现实意义 1.职业院校教师心理成长是教师职业
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这一年的学生忙的不可开交而且还不能很好的解决问题。就业是一生都要面临的问题，所以单单在大四一年去面对是不太容易的，而与大四繁忙相对应的大一、大二等时期却闲的不亦乐乎，那在校的大学生在寒假里是否能为就业做点准备呢？ 1、专业探索把自己所学的专业或你喜欢的专业做个毕业的工作出路调查，目的是了解你现在所学或你要学的专业毕业后都可以做什么工作，为日后实习或工作明确要塑造的方面。具体要包括这个专业是什么？学什么？国内外有哪些好院校？这个专业的学习圈子有哪些？这个专业日后都能做什么工作？都有哪个名
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够稳定，转换工作非常频繁，好高骛远，造成企业在选择应届本科毕业生的时候，非常保守，特别是对于知名院校的本科生更是有所畏惧，但是，不管怎样，优秀的销售当中，本科学历的人员还是非常普遍的，特别是需要一定的专业背景的行业，如：医药、纺织、机械、软件工程等等，本科生体现了较强的竞争优势。 低于大专，或者是高于本科的销售，成活率都会大幅度降低，经统计：大客户的销售中，高中毕业的销售人员的成活率只有41%，初中只有30%，而与此对应，硕士学位的销售人员的成活率只有20%，而且集中在非常狭小的行业。美国陶氏化
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半年多没有写过文章了，突然打起键盘，思路都显得略有僵硬。人生每个阶段应该给自己定个明确的目标，我也是。目标：每2天一篇笔记，记录下生活中的喜怒哀乐，人生百态。今天来公司3个月的实习生和我谈了谈他对自己人生目标的迷茫：小傅，25岁，今年7月毕业于三本院校计算机学院刚进公司，和普通大学生一样，对整个公司充满憧憬、新奇...工作内容也很简单：软件测试。当初之所以进入公司，是因为可以从事计算机相关工作。随着对工作内容的了解和不断重复劳动，他慢慢的发现自己有一些不喜欢这份工作。原因是从一开始的新奇变成了
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美国名校申请尤其看重学生的综合背景，特别是在语言成绩和研究生院入学成绩比同期申请竞争者低几十分的情况下，如果申请者有较好的申请材料包装、强有力的推荐信及高水准的专业公关能力等，往往在美国名校申请中会创造出奇迹。但是一直以来，包装就被视为一个“中性词”，申请材料在包装尺度上的拿捏，如何既能突显申请者的特点和能力，又避免“过度包装”之嫌，就成为困扰申请者和留学顾问的最头疼问题。现状： “过度包装”风气实属被逼无奈据统计
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、点评辅导、疑难解答，辅导掌握实务操作技巧；通过针对性的观摩课直接给老师直观的教学印象，加强实践过渡； 培训对象 中国高等院校各就业中心的负责人、生涯规划授课老师、辅导员和国内从事职业规划、测评、咨询服务相关工作的专业人士 仁能达CTTP培训体系专家介绍1、侯志瑾:北京仁能达教育科技有限公司 专家组组长 北京师范大学心理学院副教授 硕士生导师香港中文大学心理咨询博士美国心理学会国际会员国际应用心理学联合会咨询心理学分会中国协调人中国心理学会临床与咨询专业委
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4月1日-2日，西南财经大学举办“探索行动-生涯成长：2010大学生职业生涯规划大赛”。校方邀请大醍醐-仁能达教育职业生涯辅导专家谢伟老师、张振笋老师进行自我探索阶段培训指导。自我探索培训共3轮，具体时间安排如下：附谢伟老师简介：北京仁能达仁能达教育科技有限公司 研发总监；安博教育特聘CCEP培训专家大醍醐特聘职业规划专家。毕业于北京师范大学心理学院 应用心理学专业。曾任北森测评产品经理、华夏基石EAP中心研发总监在多家媒体、电台、网站担任职业规划专家。谢伟老师大醍
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参赛。涵盖理、工、农、医等各类本、专科院校，通过校区赛，共有82名选手进入全省复赛，通过层层评选，15名教师脱颖而出进入总决赛。 面对严峻的高校毕业生就业形势，近几年，我省高校大学生职业指导课程已全面开设，以提高大学生就业、创业能力，促进大学生充分就业。举办这次大赛，既是为了促进高校之间职业指导课程教学的经验交流，也是对多年来职业指导课开设情况的一次集中检验。它是在连续成功举办三届大学生职业生涯规划大赛基础上的又一创举，是加强职业指导课程建设，促进教师专业化水平全面发展，进一步提高
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有个寓言故事叫《南辕北辙》，讲述了一个人要乘车到楚国去，由于选择了相反的方向又不听别人的劝告，最后只能离楚国越来越远了。我们把这个故事借用到职场上，就会发现，有些人和寓言故事中的那个人比较相似，也许他们的职场路没有完全背道而驰，但由于存在着一定的偏离，走了不少的弯路，所以尽管他们很努力，但往往结果不能朝着自己的意愿前进，那么这个时候，是继续让自己在弯路上越走越远，还是停下匆匆的脚步，先抬头看清方向呢？ 独之秀职业顾问案例陈强（化名），毕业于一所一般院校的会计专业，在学校的时候，就比较内向，不善
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，我们期待着，千校一面的职业生涯教育模式能够打破，适合不同层次院校的个性化的生涯教育内容能不断涌现
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限制你的选择，而是辅助你做出更有针对性的选择。这里的选择，可以是你的职业方向，可以是你人际互动的心理状态，也可以是你在团队中的角色定位。◆ 这里要特别说明的一点是：人的行为倾向没有“好”与“差”之分，但针对不同的岗位需求，却有“适合”与“不适合”的区别。因此，你需要根据自己的行为倾向，来分析自己最适合的空间与领域，与目前所从事的事情、学习的内容进行综合分析。◆ 要知道，习惯化的行为倾向也性格的内涵之一
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职业的选择，总的来说，无非就是销售、市场、客服、物流、行政、人事、财务、技术、管理几个大类，有个有趣的现象就是，500强的CEO当中最多的是销售出身，第二多的人是财务出身，这两者加起来大概超过95%。现代IT行业也有技术出身成为老板的，但实际上，后来他们还是从事了很多销售和市场的工作，并且表现出色，公司才获得了成功，完全靠技术能力成为公司老板的，几乎没有。这是有原因的，因为销售就是一门跟人打交道的学问，而管理其实也是跟人打交道的学问，这两者之中有很多相通的东西，他们的共同目标就是
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职业的方向。六 、就业“门槛”增高。随着高等教育大众化进程的加快，本科毕业生数量骤增，而社会需求量不大，迫使用人单位提高了引进人才的门槛，研究生大军加入到与本科生的岗位竞争中，本科生只能望门兴叹。七、区域保护限制。很多地区，采取了地方保护政策，如非本地院校毕业生地非本地户籍的学生不准进入某职业的竞争。令很多毕业生失去的公平竞争的机会。八、学生的合法权益得不到保护。用人方不履行合同条款，随便违约，延长试用期，薪酬极低，甚至不付薪酬。使得学生不得不自动放弃职位。
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在职业生涯规划的过程中，很多人都非常羡慕国企、事业单位这样的工作，因为这样的单位在外人看来不仅稳定，而且工作轻松，待遇高，无疑成为就业的最佳选择。但大家对此可能只是道听途说，对事实并不了解。本人本科毕业于一个普通院校，硕士毕业于一个工科排名前50的院校，工科专业。毕业至今，跳槽一次，2个月后准备跳槽第二次。我想，和我一样在毕业一两年内跳槽的毕业生会不少，跳槽的经历也会千差万别，我抛砖引玉，大家一起谈谈自己的经历。 A第一份工作。毕业签约的第一个公司，是青岛某老国企改制的企业，在青岛也是属于老牌
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