10月1日,首届中国心理学自主创新论坛在北京阳台山举行。学院副院长张振笋应邀参加论坛,并做主旨演讲。 此次论坛旨在促进我国心理学事业的健康快速发展,使心理学工作更好地服务于人的发展及和谐社会构建。此次论坛内容丰富、形式新颖,前沿理论与本土化探索相结合,吸引了国内各流派心理学专家积极参会。  
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基点好比电脑的硬件,比如一个的生理状况、性格禀赋、甚至包括时代地域、基本资源,一般来说,这些东西可供我们选择的余地不大,毕竟把身体锻炼的体壮如牛是一回事,但作为职业生涯发展而言,在体坛上绽放光彩又是另外一回事。这方面提供的信息和探索较多,职业规划中寻求“个人特质”和“工作岗位特点”的匹配,我觉得很多都在这个范围内,把一些基点联系在一起,可以大致看到一个人的生命轨迹以及基本格局,体现了生
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“问题集中营”系列报道(4) 向阳生涯的个人咨询客户数据显示,近50%的个人客户为工作年限在3年以内的职场人。虽然他们来自不同行业、不同职位,但遇到的问题却有相似之处——长期在一线岗位上当老黄牛、想要晋升却找不到突破口、考虑跳槽、转行但不确定因素太多……这些问题其实是职业生涯探索阶段的通病。近期,向阳生涯特别针对工作年限在3年左右的求职
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“问题集中营”系列报道(4) 向阳生涯的个人咨询客户数据显示,近50%的个人客户为工作年限在3年以内的职场人。虽然他们来自不同行业、不同职位,但遇到的问题却有相似之处——长期在一线岗位上当老黄牛、想要晋升却找不到突破口、考虑跳槽、转行但不确定因素太多……这些问题其实是职业生涯探索阶段的通病。近期,向阳生涯特别针对工作年限在3年左右的求职者,推出了
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从文这一职业转折点的动机具有鲜明的个性色彩(医治灵魂),也有胸怀天下的情怀。 所以探索个体特质要和时代社会需要相结合
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问题一:老师,您帮我规划一下我的人生可以吗?正面思考:一、我们的工作引起了学生的重视,学生开始要规划了; 二、我们的工作得到了学生的肯定,学生坚信我们可以帮助他。负面思考:我们的工作还不到位,学生或是懒于探索,或是错误的认为自己的人生可以完全由他人规划。感  
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; 一个有成效的结果应该是能够用具体的数字所量化的。比如在为公司做一个项目的时候,最终为公司带来了多少利润,只有具体的数字才能证明最终的结果。“利润丰厚”、“收益显著”之类笼统的词没有任何意义。可复制性: 以为真正的商业精英所呈现出的结果应该是能够脱离于你自身存在的,是可以复制的。我认为这在某种情况下也可以理解为探索出事物的规律性,一种可以适用于同类事物上的方法。 当老板布置一项任务给你的时候,你
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。爱因斯坦在这个年纪正幻想与光赛跑,傅聪则生活在小提琴音符中间…… 其次是高中时代选择读音乐班,这是一个很重要的职业规划。高中时代是个人重要的职业培养和探索期,这个时候,孩子刚刚开始有社会意识,如果天赋在自己的小群体里获得认同,就会极大推动未来把这种天赋作用于社会的想法。如果周杰伦上的是普通高中,也许他的音乐才能只会变成一个差生聊以自慰的“小把戏”。而音乐班的氛围,让他的这种天赋很顺利地从个人兴趣发展
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在哪里的人,匆忙买房的风险甚大。向阳支招: 房子几乎是普通人一生中最大的投资,且还贷时间较长,有时甚至贯穿着个人的职业生涯。“房奴”往往在职业尚不稳定的阶段买了房,使得房贷压力进一步限制了个人职业生涯的发展。大部分“房奴”是因为没有认清自己所处的职业阶段是否适合买房而产生。根据职业生涯理论,25岁之前是职业探索期,大学刚毕业或择业初期,往往需要通过频繁跳
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身吻合的地方思考自己的职业规划;自身与职业的契合是一个连续的探索过程,很少有完全不吻合的情况,建议在目前的岗位上发掘机会,扩大契合的比例,不建议不经慎重考虑的频繁跳槽;人生不同的阶段有不同的核心使命,0-14岁是成长期,15-24岁是探索期,25-44岁是建立期,45-64岁是维持期,65岁之后为退休期,最好在探索期能做多种尝试,这样便于今后的职业发展;除了职业周期,人还有六种身份——子女、学生、职业人、持家者、休闲者及公民,在不同阶段要平衡好各个身份,这样人生才会完美
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;重点是:语文教育的深入,英语学习的突破。 生涯教育:通过体验式学习、互动学习来进一步感受、了解职业。做方向性的探索。  
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——不管是正面的,还是负面的。都将为你的将来,添砖加瓦。其次,眼观六路,耳听八方。把视野放宽,把自己放进社会的熔炉之中,在场外看看你处于何处,与别人的差距在哪里,利用空余的时间通过培训、自学等方式找差补缺,相信你会进步。还有,进一步的探索。人职匹配原理从人的气质、兴趣、能力等很多方面与职业的切合匹配进行了探索,经过3年的职业实践,在这些方面,你应该要有更进一步的探索,这会让你大受裨益。第三次, 遭遇的是征途。从最初的憧憬,到挫折,再到彷徨,以及后面可能会享受的成功,这是一个不折不
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领悟“渔”的精髓,甚至拒绝学习“渔”转而去学习“猎”…… 在生涯规划教育实践中,我也经常在反思“鱼”“渔”问题。由于受到学时数及人数的限制,课程传授更多的是理念和方法,辅以案例分享,欠缺游戏体验及活动分享。比如在自我探索与工作世界探索系列课程教学中,如果学生没有亲自体验到性格、兴
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据说,汶川地震后,当地的离婚率直线上升。后来这个“据说”被证实是“实话实说”,数据出自民政部。专家分析,经历过地震而存活下来的人,更能反省生命的意义,还有幸福对自己来说到底是什么,所以一旦婚姻不幸,会果断离婚。中国有句俗话叫“大难不死,必有后福”,一开始以为只是对当事人的一种安慰,现在结合上述现象想一想,其实不然,这句话里颇有真意。一个人在没有遭遇大难的时候,对生活的理解往往很难透彻,换句话说,我们为什么在职业规划的]核心
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《河北青年报》的商记者春节期间约我谈了网络歌曲流行背后的心理原因,我的谈话内容总结如下: 网络歌曲流行,一定有其存在的道理,有其合理性。网络歌曲就像一个产品,有生产者、消费者、销售者,以及适合产品生产的社会环境,所以,探索网络歌曲流行的心理原因
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